Conclusiones de la Encuesta

Colegio Sagrada Familia “Esclavas”

Por lo general nuestro grupo tiene buenas costumbres a pesar de que al final la mayoría de los integrantes acaba comprando en grandes superficies comerciales. Sabemos que no es lo aconsejable ya que no es lo mas ecológico que podemos encontrar en el mercado. Todos procuramos reciclar y ahorrar los recursos naturales teniendo en cuenta el impacto medio ambiental.

Grupo 1 : Colegio Esclavas Alcoy

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IES TIRSO DE MOLINA

Buenos días, vamos a hablar sobre la publicidad. Su objetivo es hacernos consumir un producto, nos presentan una imágen que no siempre es real, habitualmente está manipulada y el mensaje que lanzan está dirigido siempre a favorecer el consumo, no importando cual sea el producto, su calidad, e incluso su repercusión en nuestra salud.

BALLONTI BHI-(Portugalete-Bizkaia) Elkartasunerako proiektuaren emaitzak

Intermón Oxfam

Ballonti BHIko DBH 2.D eta 2E taldeetako ikasleok, Bizkaiko Elikagaien Bankuarekin batera, ekintza solidarioa burutu dugu. Honetarako, ikastetxearen, familien eta auzoaren laguntza ezinbestekoa izan dela uste dugu. GUZTIOI, MILA ESKER!!

Ikasturte honetan, Intermon-eko ;“Munduak lotzen-Conectando mundos” proiektuan ere parte hartu dugu eta bertan ondorio honetara heldu gara:

…gosearen problema pentsatzen dugun baino hurbilago daukagula eta guk ere zerbait      egin dezakegula arazoak dauzkaten pertsonei laguntza txiki bat emateko

Alimentando ideas…zer egin gure proeiktuari elkartasunarekiko konpromisoaren zentzua emateko? IES ZUNZUNEGIKOEI kopiatu genien ideia (…mila esker hango ikasle eta irakaslei!!) eta elikagaien bankukoekin jarri ginen harrenanetan.

Ahalik eta elikai gehien lortzeko asmoz, bururatu zitzaigun ekintza hauek egitea:
-Klaseetatik pasatzea ikasleak informatzen eta guztion laguntza eskatzen

-Gutunak familiei, irakaslei eta ikastetxeko beste langilei eta auzokidei helaraztea

-Ondoko eskolara hurbiltzen direnei ere informatzea

-Institutuan guk egindako kartelak jartzea

-Sare sozialetan kanpainaren propaganda egin.

Eta argazkietan ikusi ahal duzue nora heldu garen eta zein den gure ekarpena. Datorren urtean gehiago eta hobeto, seguru baietz!!

IES BALLONTI

IES Zunzunegui: Ha sido una experiencia muy bonita y por nosotros la volveríamos a repetir sin duda alguna.

Intermón Oxfam

Este curso hemos participado en el proyecto de Conectando Mundos. El proyecto de este año se titulaba “Semillas para un mundo más justo” como parte de la campaña  CRECE, ha tratado sobre el hambre en el mundo.

Dentro del proyecto nosotros escogimos el aspecto del precio de los alimentos porque nos pareció un tema muy interesante ya que ahora estamos en crisis y hay más personas que alimentar.

Lo estuvimos trabajando en el ámbito sociolingüístico y como nos interesó decidimos hacer una campaña más práctica y empezamos a pedir apoyos fuera de nuestra clase. Primero le pedimos ayuda a Nuria, que es responsable del proyecto interculturalidad de nuestro centro. También nos pusimos en contacto con el Banco de Alimentos de Basauri.

Fuimos a visitarlo, y Ana que es una de las voluntarias, nos enseñó y explicó cómo funcionaba el Banco de Alimentos. Nos contó que desde el incendio que sufrieron el año pasado perdieron todos los alimentos pero gracias a otros Bancos de Alimentos pudieron seguir adelante repartiendo comida.

Mientras tanto seguíamos con el proyecto de Conectando Mundos y llegó el momento del encuentro territorial. En Bilbao nos juntamos con el resto de los centros de País Vasco y Cantabria, donde empezamos a hacer cada grupo un árbol poniendo ideas, compromisos y acciones y donde expusimos un PowerPoint donde mostrábamos  nuestra idea e informábamos de lo que estaba sucediendo.

Como ya habíamos pensado, empezamos a hacer una campaña en el instituto para que los alumnos dieran algo de su parte y para ello, decidimos hacer carteles con slogans llamativos que después los pegamos por el instituto. También fuimos de clase en clase hablando con los alumnos y con el profesorado explicando nuestro proyecto con un PowerPoint.

Durante la semana del 21 al 25 de mayo, durante las horas del recreo,  alguno de nosotros nos quedamos pasando un PowerPoint y contestando a las preguntas que nos hacían los alumnos. Pusimos 4 cajas y una hucha para que los alumnos pudieran depositar alimentos o dinero. Conseguimos reunir 31€ con los que fuimos a comprar alimentos. Al final de la campaña conseguimos llenar 8 cajas. Ana vino a recoger los alimentos para llevarlos al Banco de Alimentos. Nos sentimos satisfechos y muy contentos con nosotros mismos porque pudimos ayudar a personas que necesitan comer y colaboraremos en más cosas con ellos, como por ejemplo el pasado fin de semana, 1 y 2 de junio, hemos participado como voluntarios en la campaña que  ha hecho el banco de alimentos en Eroski para recoger alimentos.

Ha sido una experiencia muy bonita y por nosotros la volveríamos a repetir sin duda alguna.

Crònica sobre el diàleg que vam tenir amb Dolors Camats. Escola El Cim

Intermón Oxfam

El passat dia 25 de maig, alumnes representants de diferents escoles que vam participar en el programa Connectant Móns de Catalunya, vam anar al Parlament a fer una trobada amb la portaveu d’ICV, Dolors Camats.

Vam poder comentar amb ella el que havíem treballat i vam poder fer-li preguntes sobre la injustícia alimentària, les causes d’aquesta i què podrien fer ella i el seu partit per solucionar-ho.

La trobada va ser força interessant, ja que vam poder saber la seva opinió sobre el tema i també vam poder donar la nostra amb la lectura d’un manifest. Vam aprendre que amb les lleis no es pot solucionar tot, tothom ha de participar, ja que
EL FUTUR ESTÀ A LES NOSTRES MANS.

Escola El Cim

DIÀLEG AMB LA DOLORS CAMATS:PARLAMENT DE CATALUNYA

Intermón Oxfam

El dia 25 de maig, 25 estudiants de secundària i 5 professors i professores, procedents de 4 ciutats de Catalunya, que representaven els més de 13.ooo alumnes que han participat en l’edició de Connectant Mons “Llavors per a un món més just”,  vam anar al Parlament de Catalunya a parlar i presentar les nostres propostes a la Dolors Camats,   parlamentaria d’ICV.

Abans de començar amb les preguntes, la Dolors, ens diu que està d’acord amb les  nostres propostes presentades que vam llegir i també reflectides en el vídeo que vam fer a la trobada territorial de Connectant Mons, del que pensa que no hi està reflectit tot l’esforç i la feina que hem fet al darrere.

“Encara que l’objectiu que volem aconseguir sigui difícil, avui dia nosaltres podem fer molta feina. Ser ciutadans dona drets però també responsabilitats. S’ha d’estar informat, no creure’s tot el que ens diuen”. Declara la Dolors.

Però no totes les propostes que hem formulat es podran complir, ja que hi ha resistències. Algunes propostes com reduir les emissions de CO2 o que els bancs no especulin amb els aliments han sigut revocades per els partits polítics amb poder.

No tot depèn dels polítics, el poble té poder i per la LIP, (Llei Iniciativa Popular) si es recullen 50.000 firmes es porta una llei al Parlament. Però el més important és estar informat, aleshores podrem actuar.

Per exemple la Dolors no està d’acord en que es faci una llei per obligar als supermercats a repartir el menjar que sobra o caducat o fer més menjadors socials, ja que això només solucionaria el problema uns dies. En la política diuen que els problemes s’han de solucionar des del principi de la canonada, és a dir, des de l’arrel del problema. També una cosa important és que les nostres propostes no es solucionen amb una llei, s’haurien de fer moltes més coses.

Els ciutadans hem de fer soroll,queixar-nos, recollir firmes, no conformar-nos, informar-nos, perquè els joves si estem informats som “perillosos”.

Des de el seu partit declara que es solucionaria el problema de la fam pujant els impostos a les rendes més altes, i va acceptar veure’ns en un temps per saber que ha fet de les nostres propostes.

Alumnes del INS Plà d’en Boet.

Los precios de los productos: actividad de colegio San Antonio de Padua, de Zaragoza

Intermón Oxfam

Los alumnos y alumnas del colegio de San Antonio de Padua de Zaragoza han puesto en marcha la creatividad y se han inventado un juego sobre los precios de los productos en España y en Senegal. Os contamos de qué se trata: los chavales se organizan por grupos, cada grupo tiene varias tarjetas de productos, sobretodo alimentos, y deben adivinar cuánto vale en España y en Senegal. Hay una persona que tiene el listado de los precios en los dos países, y da un punto al grupo que se ha acercado más al precio original de cada producto. después, se suman todos los precios de los productos de cada país para ver los totales, y se comentan las diferencias.

Finalmente, se dan a conocer los salarios medios anuales en España y en Senegal, y se compara lo que supone el coste de la compra de productos en cada uno de los países.

Este juego es una buena práctica para darnos cuenta de las diferencias tan grandes existentes entre lo que ganamos y lo que necesitamos para vivir.