I.C. “Cecco Angiolieri”

In classe abbiamo discusso sulla Giustizia Alimentare e sui comportamenti che dovremmo tenere per aiutare noi stessi, la società in cui viviamo ed anche il nostro Pianeta e utilizzare al meglio le risorse che abbiamo a disposizione.

Questi sono gli impegni che intendiamo diffondere nel nostro manifesto:

-Scegliere i prodotti in base alla provenienza favorendo gli ecosolidali

-Mangiare frutta e verdura di stagione, locale e prodotti a km 0

– Mangiare meno prodotti industriali e più fatti in casa

– Utilizzare di più gli avanzi dei pasti

– Scegliere ristoranti i cui prodotti sono di provenienza certificata

Abbiamo pensato di diffondere le nostre idee in più modalità comunicative:

-Fare un Cartellone da affiggere all’ingresso della scuola

-Preparare dei volantini da distribuire nei luoghi pubblici (altre scuole, biblioteche, circoli sportivi, ludoteche) e a mano nelle cassette della posta delle zone in cui viviamo

-Pubblicare il manifesto nel nostro BLOG di Classe e nel Sito WEB della Scuola

-Realizzare un video da inviarea Youtube e messaggi audio per le radio locali

Speriamo di riuscire a realizzere le nostre proposte e a dare anche un piccolo aiuto ad un mondo migliore e più giusto!!

Ciao a tutti dalla 2G…

Escola EB 2,3 Rosa Ramalho – Barcelinhos

Fase 4 segunda semana 14-03-2013

Compromissos

1. Planear as compras, verificando o que já se tem em casa. Optando pelo essencial e seguir rigorosamente a lista que preparou para o supermercado, adquirindo apenas a quantidade de consumo da sua família. Procure fazer as compras após as refeições;

– Nós, nas nossas casas devemos sensibilizamos toda a família para o fazer.

1. Preparar salada de frutas, aproveitando integralmente os alimentos disponíveis com criatividade e aproveitar as cascas das frutas para fazer sumos, assim como talos de verduras;

– Gravar uma noticia na Webrádio escolar RR sensibilizando todos os alunos para o não desperdício de alimentos e dando dicas de como se podem aproveitar os alimentos (podemos divulgar esta noticia em criando um evento: página do facebook, do agrupamento e da biblioteca e ainda redigir a noticia para enviar para a revista da escola ( HERA) , cujo o responsável é o professor Artur Sousa.

1. Procure colocar no prato somente o que pretende comer. Repita se necessário;

– Fazer cartazes para colocar na cantina;

 – Nós, nas nossas casas devemos sensibilizamos toda a família para o fazer.

1. Quando a comida estiver pronta e na temperatura ambiente, congele o excesso em porções individuais, para consumir noutra refeição. Se sobrar, diminua a porção até acertar o tamanho ideal.

– Fazer um cartaz para colocar na cantina; (DICAS)

– Nós nas nossas casas sensibilizamos toda a família para o fazer.

– Gravar uma noticia na Webrádio escolar RR sensibilizando todos os alunos para o não desperdício de alimentos e dando dicas de como se podem aproveitar os alimentos (podemos divulgar esta noticia em criando um evento: página do facebook, do agrupamento e da biblioteca e ainda redigir a noticia para enviar para a revista da escola ( HERA) , cujo o responsável é o professor Artur Sousa.

1. Prefira produtos da estação. São mais baratos e saborosos, assim como comprar produtos da região. Isto ajuda a diminuir a poluição e as perdas causadas pelo transporte da mercadoria, separando os alimentos (lixo orgânico), de outros resíduos como papel, plástico, vidro, metal e outros que podem ser reciclados nos Eco Pontos. Promover a Política dos 3 R’s.

– na disciplina de português fizemos um Power Point sobre a agricultura biológica. Após ser corrigido pela professora, vamos partilhar na rede social educativa do Projeto Conectando Mundos.

  – por ultimo comprometemo-nos a fazer um manifesto para sensibilizar todos os alunos e restante comunidade educativa com uma Peça de Teatro, alusiva ao temas e aos nossos compromissos.

– Termocolar T-Shirts para promover o nosso manifesto contra a injustiça alimentar: