L@s salvamundos: ¡Con vuestra ayuda salvaremos el mundo!

Hoy hemos comenzado esta nueva aventura de Conectando Mundos (Oxfam Intermon) de la mano de Nausica. Hemos descubierto que es una guardiana del mundo, a la que no le gusta que haya sobreexplotación y un mal reparto de los recursos además de otras circunstancias que hacen de este mundo un lugar algo peor de lo que debería ser.

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Nos ha animado a unirnos a su equipo de guardian@s del mundo y no lo hemos dudado ni un sólo momento. Después de pensar y valorar varias alternativas nos hemos quedado con un bonito nombre:

“L@s salvamundos”

 Estamos en contra del mal en el mundo.
¡Con vuestra ayuda salvaremos el mundo! 
 
Después de pensar nuestro nombre y lema, hemos estado reflexionando sobre algunas de las cosas que consideramos indispensables para vivir bien. Estas han sido las que hemos considerado más importantes:
  • Árboles y naturaleza, que nos den oxígeno.
  • Comida y agua para vivir.
  • Ir a la escuela para aprender.
  • Una casa para vivir.
  • La familia y l@s amig@s para tener acompañamiento, no sentirnos solos; en otras palabras: amor y amistad.
  • Tener ropa para estar abrigados y no resfriarnos.
  • Médicos por si nos pasa algo.
  • Ser respetuosos con el mundo y la naturaleza.

Estamos segur@s que con un equipo como el que tenemos seremos capaces de lograr muchos de los objetivos que nos propongamos.

Gracias chic@s por vuestro entusiasmo y compromiso!!

    Primer C passa a l’ acció!!!!

    Es curiós com alumnes d’ un mateix nivell educatiu es mostres tant diferents en les seves opinions i com argumenten les seves respostes. Primer C, ha participat activament d’ aquesta activitat inicial demostrant que amb 12 anys es poden tenir preocupacions a gran escala. 

     

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    El primer A de l’ institut Josep Pla, comença a rodar!!!!

    Un dels grups de primer que participa al projecte, ja s’ ha posat a treballar. L’ activitat inicial va posar al descobert qüestions que els amoïnen tant del seu entorn més immediat com del món en general. L’ ambient va ser relaxat tot i que la posada en comú va servir per reivindicar un món més femení on el masclisme no te cabuda. Les noies es van mostrar fortes i decidides. 

     

     

     

     

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    Comenzamos. El IES Carrillo salcedo en acción

    Hemos realizado una actividad a modo de iniciación al trabajo. Así que, desde el IES Profesor Carrillo Salcedo de Morón de la Frontera, queremos compartir nuestra experiencia. 

    Estamos comenzando pero ya surgen ideas y reflexiones interesantes. El grupo, formado por alumnas y alumnos de 4º de ESO, se ha implicado desde el comienzo, volcándose con esta interesante iniciativa.

    Las conclusiones de esta actividad han sido claras. les preocupa sobre todo vivir en un mundo pacífico, sostenible y donde las desigualdades desaparezcan. Todo un desafío, ¿No?

    ACTIVIDAD INICIAL 3ºESO IES EUROPA

    Queremos compartir la primera actividad que realizamos en clase para comprender el concepto de ciudadanía global.

    La actividad ha sido muy satisfactoria
    Nos colocamos en círculo y pensaron cuáles creían que eran los mayores desafíos del mundo actual. Cada uno escribió uno en la mitad de un folio de color y después los fueron comentando.

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    A continuación fueron lanzando el ovillo como se pide en la actividad.

    Finalmente hicimos una reflexión común y apuntamos algunas ideas que dijeron.

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    También añadimos una actividad realizada con una aplicación denominada Mentimeter con la que elaboramos una nube de palabras que representaban los objetivos que queríamos para cambiar el mundo. Os animamos a que la conozcáis y utilicéis.

    Esta es nuestra nube

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      Breath Right classroom experience

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      Trabajando desde la propuesta de “Breath Right” del artista Jeppe Hein, queríamos experimentar la idea de que estamos todos conectados por la respiración. Todos con la naturaleza y todos hermanados damos vida a este planeta y las relaciones entre los seres que habitamos en ella.  Una visión desde el arte  contemporáneo que además de comprendernos en conexión, nos brinda múltiples posibilidades plásticas para compartir.

      No sólo los niños y niñas de primaria del colegio Ardal de Madrid, también el equipo docente estamos realizando varias propuestas derivadas de la idea original del artista. Con el mismo propósito, sentirnos en conexión con el mundo en general en total presencia y desde el arte. 

      Janet Val Tribouillier