CADIRES MUSICALS I CADIRES COOPERATIVES

Els xiquets i xiquetes de 3 anys hem jugat  primer a les cadires musicals i tot i que havíem d’asseure’ns quan ens eliminaven, quasi tots vam acceptar les normes del joc sense discutir ni enfadar-nos (només dos companys estàvem molt seriosos quan van seure).

Vam estar parlant i reflexionant i vam jugar a les cadires cooperatives: cada vegada ens quedàvem més companys sense cadira però sempre hi havia algú que volia compartir i fins i tot seure’s damunt.

A tots ens ha agradat molt més jugar a les cadires cooperatives perquè encara que s’eliminen cadires, tots participàvem en totes les rondes.

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    Aprendiendo a afrontar los problemas entre todos

    Trabajando de manera cooperativa para afrontar simbólicamente los problemas que nos podemos encontrar en la vida. En este caso los alumnos deben cruzar por grupos un “río” utilizando únicamente un folio. Cada grupo ha imaginado cómo podría hacerlo, se han puesto de acuerdo y lo han puesto en práctica

    Unidos podemos cambiar el mundo

    3AC2990F-9AD7-4512-A848-2AB5CA64D99EHoy hemos el vídeo de la Fase 2 que nos ha servido para establecer un debate sobre el poder y cómo se puede arrebatarlo a personas que no respetan a los compañeros. Después de muchas aportaciones hemos llegado a la conclusión que la unión hace la fuerza y que hay que ser valiente y no dejarse manipular por personas que piensan que son más poderosas.

    Después hemos realizado la actividad sobre los pequeños gestos que podemos hacer para evitar situaciones abusivas de poder. Hemos dividido la clase en cinco grupos y estos son las aportaciones realizadas:

    Hemos dividido la clase en cinco grupos.
    Grupo 1: sus pequeños gestos son: hacerle el vacío al acosador. Denunciar al abusador y apoyar a la persona que sufre los abusos.
    Grupo 2 sus pequeños gestos son: utilizar el diálogo. Ponerse en el lugar del otro y apoyarse todos con todos.
    Grupo 3: sus pequeños gestos son: dar la cara. Ser valiente. Enseñar a respetar. Avisar a un adulto.i No hacer caso a los que creen que tienen el poder. Denunciar y empatía.
    Grupo 4: sus pequeños gestos son: hablar con la víctima y darle confianza y seguridad. Hablar con el agresor para hacerle ver que le está haciendo mucho daño. Valentía y empatía.
    Grupo 5: denunciar. Ponerse en la piel del otro. Involucrarse en la situación e informar de manera rápida sobre el suceso a personas cualificadas.

    Para acabar la sesión hemos hecho a través del teatro-imagen en el,que hemos representado cómo eliminar los abusos de poder. La imagen es todas las manos unidas porque con nuestras manos podemos comenzar a cambiar el mundo.