Aprendiendo a afrontar los problemas entre todos

Trabajando de manera cooperativa para afrontar simbólicamente los problemas que nos podemos encontrar en la vida. En este caso los alumnos deben cruzar por grupos un « río » utilizando únicamente un folio. Cada grupo ha imaginado cómo podría hacerlo, se han puesto de acuerdo y lo han puesto en práctica

FASE 2

Hola,soy Araceli Aguilar del IES Clara Campoamor de Lucena. El viernes tuvimos que hacer una « prueba » que era por grupos. La maestra nos dio  sólo una hoja de papel a cada grupo y teníamos que desplazarnos de una pared a otra y teníamos que pensarlo entre todos. Cada uno lo hizo a su manera y al final lo logramos en poco tiempo. Y la otra prueba era pensar en cinco objetos que nos teníamos que llevar a una isla desierta y había algunas respuestas ingeniosas. Buenos días,tardes o noches desde donde leáis esto.

    ¡¡tercer día !!

    ¡Hola!

    Soy Myriam del IES Clara  Campoamor .

    El anterior viernes realizamos dos actividades. 

    Una era : 

    Nos pusimos por grupos y  con un folio teníamos que pasar por un rio , todos los participantes del grupo .

    La otra era : 

    Estabamos en grupos , e imaginamos que estábamos en una isla y teníamos que escoger los objetos precisos para sobrevivir .

    Aprendimos a trabajar en grupo , unidos y como reaccionar durante una situación de peligro y  agobio.

    Me gustó mucho porque , me lo pasé muy bien y aprendimos a trabajar juntos.

    Saludos. Lire la suite

      ¡¡tercer día !!

      ¡Hola! Soy Myriam del IES Clara Campoamor  .

      La actividad que realizamos el  viernes era :

      nos pusimos por grupos y con un folio teníamos que pasar  por un rio , todos .

      La  otra era : 

      que estábamos  en una isla y teniamos que escoger unos  determinados objetos para sobrevivir .

      En estas actividades aprendimos ha trabajar en grupo , unidos  y como reaccionar durante una situación de peligro y agobio .

      Me gustó mucho porque nos lo pasamos muy bien y aparte aprendimos a trabajar juntos . 

      Saludos .

        ¡Tercer día!

        ¡Hola!

        Buenas tardes, soy Ana Ariza Ortega del IES Clara Campoamor.

        Por fin llegó el tercer día y seguimos con este gran proyecto. Hicimos dos actividades.

        La primera era: teníamos que pasar de un lado de la clase a otro como si fuera un río y en los dos extremos de la clase eran las orillas, hicimos tres grupos de ocho personas y, teníamos que pasar de orilla a orilla con una hoja de papel sin caernos al rio ni pisarlo ya que era hondo. En mi equipo partimos la hoja en ocho trozos y así pasamos a la pata coja y arrastrando el papel.

        La segunda era: los ocho integrantes del grupo nos teníamos que poner de acuerdo en 4 o 5 objetos que llevarnos a una isla desierta.

        Me han encantado y me esta encantando este proyecto. Deseando que llegue la semana que viene.

          Trabajando la paz (1ºB IES Clara Campoamor)

          El Instituto IES Clara Campoamor de Lucena lleva varios días trabajando la paz desde diferentes puntos de vista. Mediante la exposición de carteles sobre mujeres que han trabajado con el fin de construir un mundo más pacífico, un árbol con mensajes colgados sobre la paz, una mesa redonde sobre el tema y, como aquí se puede apreciar, los alumnos de 1ºB han montado un stand con cientos de grullas hechas de papel. Según una leyenda japonesa, tu mayor deseo se hará realidad si construyes mil grullas de papel. La consigna de crear grullas de papel en la lucha por la paz se remonta a la historia de una de las pequeñas víctimas de la bomba de Hiroshima durante la Segunda Guerra Mundial.

           

          Segundo día ¡por fin!

          ¡Hola!

          Soy Ana Ariza Ortega, tengo 13 años y soy del IES Clara Campoamor. Por fin llegó el segundo día e hicimos unas actividades súper divertidas.

          La primera actividad consistía en : ponernos en circulo, empezó la profesora, ella tenía que decir : `Que se levante quién le gustaría ir a Mollina´ y quien quisiera se tenía que levantar y cambiarse de silla, una persona se quedaba sin silla y era la que tenia que decir la frase y así continuamente cambiando de niñ@s. Me encantó esa actividad ya que, conocíamos mejor a nuestros compañer@s.

          La segunda actividad consistía en : representar escenas de paz, violencia etc pero con mímica y sin movernos, l@s compañer@s voluntari@s salían y la representaban, luego teníamos que decir como nos habíamos sentido representando la escena. Fue una actividad bastante sentimental ya que, nos teníamos que poner en la piel de otras personas.

          La tercera actividad consistía en : ponernos por grupos y la maestra nos daba un objeto y teníamos que argumentar si representaba la paz o la violencia. Esta actividad estuvo súper entretenida.

          Estoy deseando que sea la semana que viene para seguir con este proyecto. ¡Buenos días, tardes o noches!

            Teatro imagen #concepts #teatroimagen

            Buenas tardes,

            Esta semana hemos seguido haciendo una actividad que nos ha permitido conocer más sobre todos los compañeros, sobre nuestros grupos, intereses y preocupaciones. La dinámica consistía en levantarse de la silla si te gustaba o pensabas lo que decía la persona que estaba en el centro del círculo. El movimiento y las risas nos han permitido crear un clima muy agradable en el que nos hemos sentido muy cómodos. 

            Después hemos realizado una dinámica que se llama Teatro imagen en la que hemos preparado algunas escenas relacionadas con la paz o violencia. Nos hemos dado cuenta de que nos resulta más difícil representar la violencia porque nos cuesta imaginar lo difícil que es afrontar situaciones como vivir una guerra.

            Finalmente, hemos relacionado objetos diversos con la paz o la ausencia de paz y hemos estado debatiendo y reflexionando sobre cada uno de ellos. Por ejemplo, el plástico de una botella de agua, con relación a la contaminación y el impacto en el medio ambiente. Nos damos cuenta de que construir la paz no es algo que solamente repercute a los seres humanos, sino que también tenemos que tomar conciencia de nuestra responsabilidad con nuestro entorno y medio ambiente y tratar de hacer un consumo más responsable y consciente. Lo mismo ocurre con los teléfonos móviles y el material que se necesita para elaborarlos. 

            Asimismo, la globalización y la información, aunque tienen muchos beneficios, también presentan una serie de inconvenientes de los que debemos ser conscientes, tratando de seleccionar aquello que es verdadero y no dejarnos manipular con facilidad.

            En definitiva, nos damos cuenta de que el concepto de paz es muy amplio y que la violencia se ejerce en muchos más ámbitos de los que éramos conscientes antes de iniciar este proyecto yo.

            Deseamos seguir trabajando y reflexionando sobre este tema.

            Hasta la semana que viene,

            La clase de 2 C del IES Clara Campoamor, Lucena (Córdoba) 

            Segundo día

            Hola, soy Araceli Aguilar Egea, tengo 13 años y soy del IES Clara Campoamor en Lucena. Cuando hemos hecho las actividades de hoy me he divertido mucho y hemos conocido los gustos de los demás compañeros. En el primer juego, un alumno decía: « Que se levante el que… » Y así durante mucho rato. El segundo se trataba sobre un teatro, la profesora decía una escena relacionada con la paz o la violencia y los que querían se tenían que levantar y hacerla, pero con mímica. Y en el tercero, la maestra nos daba a cada grupo un objeto y teníamos que decir si representaba la paz o la violencia. De todas maneras nos hemos divertido,buenos días,tardes o noches y ¡Saludos!

              Salutacions de l’alumant de 1r ESO B IES Bellaguarda d’Altea

              Som un grup de xiquetes i xiquets alegres que volem divertir-nos aprenent i lluitar contra les injustícies. Som diferents, però amb les nostres diferències sabem conviure.

              La nostra classe està formada per gent de diferents nacionalitats, de països molts llunyans entre sí, però ens duem molt bé. Ací vos deixem unes imatges que hem fet en la primera fase del projecte Senbazuru.

               

               

              Salutacions a totes i tots!IMG_20180124_093919IMG_20180124_094002