DUDAS

Hola buenos días soy Inés del CEIP Federico García Lorca de Sevilla. Les escribo porque no soy muy habilidosa con las tecnologías y aún me quedan dudas de cómo navegar en esta plataforma. 

No sé si estamos completando las fases correctamente ni si en cada fase se nos piden también versos para el cancionero.

Cada dos semanas ampliamos las actividades pero tengo dudas donde contestar o subirlas.

Gracias y un saludo

    SADAKO Y LA MIL GRULLAS

    Este año en nuestro colegio hemos tomado como hilo conductor la historia de Sadako y hemos llevado a la práctica la historia de las mil grullas de papel. Implicando a toda la comunidad educativa, padres, madres, alumnado, profesorado, en conseguir el reto de hacer las mil grullas de papel. 

    Decidimos hacer un homenaje a Sadako y demostrar que con el esfuerzo de cada uno podemos conseguir un mundo mejor. 

    Lo celebramos con la lectura de la historia, colocamos las grullas en el patio, pedimos nuestros deseos, cantamos y bailamos por la paz ese fue nuestro día.

    HABILITATS PER LA PAU

    El projecte ja està en marxa i nosaltres hem activat les nostres habilitats per la PAU. Ens hem adonat que no sempre resulta fàcil parlar de les nostres coses bones, però en realitat tenim moltes qualitats Curiós, no?

    Seguirem endavant!

    El proyecto ya está en marcha y nosotros hemos activado nuestras habilidades por la PAZ. Nos hemos dado cuenta que no siempre resulta fácil hablar de nuestras cosas buenas, pero en realidad tenemos muchas cualidades. Curioso, no?

    Seguiremos adelante!

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      NUESTRO MURO PAZTIVISTA

      A lo largo de la primera semana nos adentramos en el proyecto sobre la Paz.

      Hicimos nuestra silueta y en ella escribimos qué cualidades debe tener una persona para construir la paz. También recogimos imágnees que reflejaran la paz, el conflicto y la violencia.

      Por último, en grupo buscamos información sobre Sadalo y Emmanuel, aprendiendo mucho más de su vida. A raíz de la historia de Sadako, se nos ocurrió hacerle un homenaje fabricando nuestras propias grullas y haciendo pratícipes a otros compañeros de otras clases de su vida y nuestro trabajo. Así que estamos recogiendo grullas y decorando el cole con ellas.

      Aprovechamos para agradecer a nuestros compañeros su implicación y ayuda. Entre todos hacemos un mundo mejor.

      Aquí os dejamos unas imágenes de cómo está quedando nuestro trabajo.

      Un saludo.

      PRESENTACIÓN DE LA CLASE POSEIDONES

      Hola, somos la clase de 5º castellano del colegio  Antonio Machado de Torrent (Valencia)  y  para nosotros este trabajo está siendo muy chulo porque como ya sabeis a nosotros nos encanta trabajar en equipo.  Somos una clase que nos gusta hablar de la paz ,  y cuando leímos las hisorias de Sadako y Emmanuel nos parecieros súper inspiradoras y a la vez tristes, así que decidimos echar adelante con el proyecto.

      Os iremos mostrando nuestra evolución.

      Un saludo.

      Trabajando en equipo

      Somos los alumn@s del colegio ISABEL GALLEGO GORRIA de Bilbao, y esta tarde hemos estado trabajando por grupos lo que es para nosotr@s la PAZ, VIOLENCIA y CONFLICTO.

      Hemos estado debatiendo bastantes, porque no teníamos muy claros los conceptos y hemos elegido las imágenes más adecuadas para hacer el mural que esperamos terminar mañana.

      Nos ha parecido muy interesante.

      HABILIDADES PARA LA PAZ

      Hola a todo el mundo.

      Somos la clase de 5ºB del Colegio Profesor Tierno Galván de Pulianas (Granada).

      Hemos dedicado una sesión a trabajar por equipos buscando, reflexionando y redactando un documento con las que creemos que son las principales características que tiene que tener alguien capaz de trabajar por la Paz.

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      Cada equipo ha hecho sus propuestas, las hemos debatido y, finalmente, hemos elegido las que creemos más importantes:

       

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      1. Separar a personas que se pelean

      2. Tratar bien a la gente

      3. Defender a alguien que es acosado o acosada

      4. Ser justa o justo con los demás

      5. Decir siempre la verdad

      6. Ayudar a la gente a solucionar sus problemas y a sentirse mejor

      7. Abrazar para convertir lágrimas en sonrisa

      8. Compartir

      9. Ser amable

      10. Preocuparme por los problemas de los demás

      11. Ponerme en el lugar de otras personas

      12. Acompañar a personas solitarias o acosadas

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      Después, hemos fabricado una silueta de colores trabajando de manera cooperativa y hemos escrito dentro de ella todas estas “habilidades para la paz”

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