Missão cumprida da escola eb 2,3 de Peso da Régua

Durante 2 meses analisamos conflitos e aprendemos a construir a paz. Fizemos muitas atividades e escrevemos, durante as 5 fases, 2 canções, uma da turma 6.1 e outra da turma 6.2. Como paztivistas que queremos ser, conseguimos que todos os alunos da nossa escola colaborassem na construção dos grous. Por isso, vamos partilhar este pequeno video que é uma amostra da nossa missão, disponível no Youtube no seguinte link:

https://youtu.be/itbIHYwNpLw

    REFLEXIONAMOS!!!!!!

     

    La semana pasada hemos hecho unos versos mas para la canción,además rellenamos la tabla de los conflictos que nos mandasteis:

    Nos dimos cuenta de que nos peleamos más de lo que pensamos ,púes en cualquier lugar se pueden crear conflictos .

    En la tabla de conflictos la profesora nos ha dejado hacerlo solos , nos hemos dado cuenta de que podemos conseguir las cosas en equipo , por supuesto nos ha ayudado a  hablar sobre los malentendidos y no utilizar la violencia .

    Y también esperamos que podáis mirar nuestros versos y todo lo que os vallamos enviando.

    UN SALUDO PARA TODOS

    SEGUIR TRABAJANDO  UNIDOS

    ;)!!!!!!!!!!!ADIÓS!!!!

      Avanzamos!!!

      Cada semana hacemos cosas nuevas ,esta lo que hemos hecho ha sido:Adela (nuestra profesora) explicó que muchas personas luchan por la paz que suelen ser encarceladas entonces decidimos buscar más información por lo que luchamos todos (la paz)por la cual hemos buscado información sobre personas con premios Nobel a la paz y demás …con esto nos hemos concenciado más.

      También hemos jugado a todos los juegos que nos proponeis cada semana hemos analizado diferentes emociones que sentimos durante los juegos como por ejemplo :en el de las sillas hemos sentido competitividad, en el segundo juego de subirse a las sillas donde nos podíamos ayudar mutuamente hemos sentido curiosidad por ver quien nos ayudaba a suvir y por ultimo en el de hacer piña y cogernos las manos hemos visto que tenemos mucho en común.

      HASTA LA PRÓXIMA SEMANA!!!

      OS CONTAREMOS MÁS ;)!!!

        DUDAS

        Hola buenos días soy Inés del CEIP Federico García Lorca de Sevilla. Les escribo porque no soy muy habilidosa con las tecnologías y aún me quedan dudas de cómo navegar en esta plataforma. 

        No sé si estamos completando las fases correctamente ni si en cada fase se nos piden también versos para el cancionero.

        Cada dos semanas ampliamos las actividades pero tengo dudas donde contestar o subirlas.

        Gracias y un saludo

          SADAKO Y LA MIL GRULLAS

          Este año en nuestro colegio hemos tomado como hilo conductor la historia de Sadako y hemos llevado a la práctica la historia de las mil grullas de papel. Implicando a toda la comunidad educativa, padres, madres, alumnado, profesorado, en conseguir el reto de hacer las mil grullas de papel. 

          Decidimos hacer un homenaje a Sadako y demostrar que con el esfuerzo de cada uno podemos conseguir un mundo mejor. 

          Lo celebramos con la lectura de la historia, colocamos las grullas en el patio, pedimos nuestros deseos, cantamos y bailamos por la paz ese fue nuestro día.