We want to stay on Earth and make it a better place to live

After a quite calm discussion in which a speaker of each of the six groups defended his or her opinion, the assembly voted for either staying on the Earth or leave to Lunus, the result has been the following:

13 to leave the Earth, 17 to stay on the Earth.
According to the different reasons expressed for leaving or staying on the Earth, there are two that most people agree with, even some of Koldo’s supporters:

a) Leaving the Earth to go to Lunus would mean that only very few people could do it. They could start a kind of colony in Lunus but, if they haven’t really changed their view about the importance of caring for the others, for sharing our money, paying the necessary taxes to have better social services, education and health, probably in a second generation, the same mistakes will be repeated. It could be said that if just 300 were able to leave without fighting here for a better society, then probably they would not establish one wherever they go.

b) The problem is not the place, Earth or Lunus, but the people ourselves, so no matter where we go if we don’t change our perception of the world and we don’t really care about the others, we will not work or fight to change the living conditions in our society. 

    Eta orain zer??

    AZKEN ASANBLADA – MUNDUA HOBETZEN

     

    Dekalogoa aztertua hauek izan dira guk ateratako ondorioak edo ideiak.

    Alde batetik, demokrazia bada gaur egun, eta bere akatsengatik, dugun sistema politiko onena herritarron eskubideak bermatzeko. Halere, demokrazia ongizate estatutan bakarrek gara daiteke behar den bezala. Izan ere, gobernuak eskubide zibilak ez ezik, eskubide sozialak ere bermatu behar digu guztioi. Hau da ongi bizitzeko modu bakarra.

    Beste alde batetik, ongizate estatua mantentzeko ezinbestekoa da zergak ordaintzea. Lortutako diruarekin zerbitzu publikoak ordaintzen dira: hezkuntza, osasungintza, garraioa… Hortaz, iruzur egiteak bakarrik dirudunen alde jotzen du. Paradisu fiskalak dirudunek diseinatutako modu bat da zerga gutxiago ordaintzeko, diru gutxi dutenei kalte eginez.

    Hala ere, ongizate estatua arazo asko ditu. Paradisu fiskalez gain, dugun sistema ekonomikoak, kapitalismoak, ez du askorik laguntzen. Dirua lortzea, kosta ahala kosta, helburu bihurtu denez, ingurumena zaintzea bigarren, hirugarren edo laugarren planoan gelditu da. Horregatik planeta suntsitzea ez zaigu inporta.

     

    Baina guk konpromiso bat hartu nahi dugu. Gure planeta zaindu eta politika berriak sortu nahi ditugu. Guztiok ongi bizi behar dugu eta ez gutxi batzuek bakarrik. Berdintasunaren alde borrokatuko gara!!

     

     

    CONCLUSIONES

    Hemos hablado de los desahucios, sobre los derechos humanos, los impuestos, refugiados, sobre ricos y pobres,de la sociedad …

    Esta actividad ha sido interesante pero debe ser más entretenida y corta; puede haber más juegos sobre las actividades para poder realizarlas en clase.

    El tema de los desahucios nos parece mal ya que no se deben desahuciar a la gente que no puede pagar su hipoteca y dejarla en la calle. Se incumple el derecho a la vivienda.

    ¿Otro mundo es posible?, nosotros creemos que si, ya que, quedan muchas cosas por cambiar de la sociedad, pero, ¿que podemos hacer para cambiarlo?

    Parte de el mundo es egoísta, aunque estén pasando cosas malas en nuestro país como la pobreza, desahucios, refugiados… no actuaremos hasta que no nos pase a nosotros personalmente.

    Pensamos que si te educan desde pequeño a “compartir”, probablemente, podrían cambiar más las cosas: que los ricos ayuden a los pobres (ejemplo). La educación es importante en este tema y si cada uno de nosotros colaboramos con eso, puede que  se pueda cambiar y pagar impuestos… Si a ti te empiezan a educar desde pequeño a ganar dinero y no pagar impuestos (ser egoísta) no se podrá cambiar nada.

      MEDIADORES. IES JACARANDÁ

      Tras los acuerdos en la Asamblea, los MEDIADORES, hemos decidido dar difusión a nuestro trabajo a través de dos iniciativas:

      1. Elaborar una reseña acerca de los derechos sociales y de las consecuencias de su vulneración que será publicada en las redes sociales del centro.
      2. Diseñar una presentación que describa lo trabajado en este proyecto para su exposición en una reunión convocada por el Director del centro en la que estén representadas las familias a través de los delegados/as y subdelegados/as de padres y madres de clase,  AMPA y miembros del consejo Escolar. 

      ASAMBLEA FINAL

      RESUMEN DE NUESTRA ASAMBLEA FINAL

      Tras debatir arduamente si deberíamos irnos con Koldo o quedarnos con Aisha, hemos decidido quedarnos y apoyar a Aisha, las razones son variadas:

      • Este es nuestro hogar donde nos hemos criado.
      • Supondría dejar atrás nuestro pasado y nuestras raíces.
      • No podemos marcharnos todos.
      • Habría que empezar de nuevo.
      • Conocemos este mundo y lo que hay en él. En cambio, en el nuevo planeta puede esperarnos algo peor o mejor, (más vale malo conocido que bueno por conocer).
      • Aquí hay algunos recursos para empezar, aunque sea desde cero.
      • Si hace tiempo se podía vivir bien, podremos volver a lograrlo. Con mucho trabajo, claro está.