INFORME SOBRE NUESTRA EXPERIENCIA EN CONECTANDO MUNDOS

 

En la fase uno, lo primero que hicimos fue leer la presentación de los personajes de Aisha, Koldo y el robot RK3 donde nos decían quiénes eran y que propósitos tenían para mejorar el mundo en el que vivían. En esta primera fase teníamos que posicionarnos a favor de Aisha o de Koldo. Koldo defendía la postura de irse a Lunus en una nave espacial, y Aisha defendía la postura de quedarse en la Tierra. Además, tuvimos que debatir sobre los derechos humanos y la importancia de ellos para la humanidad.

En la fase dos, estuvimos trabajando durante varias semanas. Nos organizamos en  tres equipos de trabajo. En ellos trabajamos  tres aspectos: el  estado de bienestar y derechos sociales, consecuencias de la vulneración de los derechos sociales y políticas públicas en la lucha contra la desigualdad. Cada grupo profundizó en uno de los temas expuestos anteriormente. Aquí, aprendimos que tiene que ver el estado de bienestar con los derechos sociales, cuáles son las consecuencias de la vulneración de los derechos sociales, cómo pueden contribuir las políticas públicas en la lucha contra la desigualdad y la pobreza. Después tuvimos que debatir sobre los impuestos, para que sirven, y todo lo relacionado con ello.

Durante la segunda semana, cada grupo realizo un PowerPoint exponiendo cada uno de los temas de la primera semana.

En la fase tres, cada grupo debatió sobre los distintos puntos del decálogo sobre los temas de la segunda fase. Durante la segunda semana de esta fase dividimos la clase en partidarios de Koldo y de Aisha, contando que defendíamos y quiénes éramos. Finalmente hicimos el gran debate, terminándolo con la votación de toda la clase. El resultado final fue posicionarnos con Aisha, con el resultado de 11 votos.

En la última fase, hemos hecho diferentes carteles sobre los 17 objetivos del desarrollo sostenible.

Durante todo nuestro paso por esta plataforma hemos aprendido muchos conceptos y definiciones sobre cuestiones de la vida.

 

Realizado por Alejandra y Elena.

    DECÁLOGO: CONTESTACIONES 3ºC

    1. Las políticas públicas deben combatir la desigualdad al margen de intereses partidistas, y contribuir así a una sociedad más justa y equitativa.

    Si, las políticas públicas deben de combatir la desigualdad porque es un derecho humano. Que los partidos deben proporcionarnos, da igual que partido sea, ya que como hemos dicho es un derecho humano.

    Sería deseable que todos los partidos se pusieran de acuerdo para realizar una ley que nos proporcione la seguridad de los derechos humanos.

    Alba Aguado y Nerea González.

    2. Hay que recaudar lo suficiente para financiar un modelo social que garantice servicios públicos de calidad e igualdad de oportunidades.

    estamos de acuerdo ya que precisamos de unos servicios públicos de calidad, si mejoramos las condiciones de trabajo la gente podría pagar más impuestos y financiar así los servicios públicos.

    Adrián Robledo y Gunnar González.

    3. Se debe aplicar ¨tolerancia cero¨ al fraude fiscal, e incluir medidas que pongan freno a la impunidad de los evasores.
    – Si que se debe aplicar tolerancia cero, porque el fraude fiscal no lo podemos permitir
    – Sanciones a esos paraísos fiscales y a quienes operan en ellos, incluidos bancos, gestores, bufetes…
    – Si no hubiera ¨tolerancia cero¨ al fraude fiscal y a la impunidad de los evasores, poca gente pagaría los impuestos.

    Hugo Velasco y Alejandro Fernández.

    4.Todos, empresas e individuos, deben tributar en función de su capacidad y de su actividad económica real, sin privilegios ni excepciones. 
    Los privilegios y la opacidad de los paraísos fiscales deben desaparecer.
    Si, por esta sencilla razón:
    Los paraísos fiscales, hacen daño a los países pobres, estos paraísos disminuyen la capacidad recaudatoria de los impuestos y hace que el actual sistema permita a las personas ricas y poderosas ocultar su dinero en ellos, privando a los países de ingresos fiscales muy necesarios para financiar servicios públicos básicos como la sanidad o la educación.

    Ikrem Vasilev y Feras Zyunalov .

    5.Recaudar más no puede suponer aumentar el esfuerzo fiscal de las clases medias y los más pobres. Quien más tiene, ha de contribuir más.
    Aplicando el principio de equidad, habría que contribuir proporcionalmente, es decir el que menos beneficios tenga tendrá que contribuir menos y el más gana deberá contribuir más para financiar los gastos públicos.

    Álvaro Calvo y Manuel De Campos.

    6. ¿Todos, empresas e individuos, deben tributar en función de su capacidad y de su actividad económica real, sin privilegios ni excepciones?
    Es justo que todo el, mundo pague impuestos, pero en proporción, ya que no todo el mundo puede pagar lo mismo debido a su sueldo.

    Samuel Arranz y Miguel Frutos.

    7. Las grandes fortunas y las rentas del capital tienen que contribuir en mayor medida para reducir la presión sobre los salarios y el consumo.
    Sí, porque si los que tienen más aportan más dinero, los que tienen menos tienen que aportar menos, así conseguir más igualdad entre los ciudadanos y dar más facilidades a los que no pueden contribuir tanto.

    8. El sistema tributario tiene que ser progresivo y equitativo en su conjunto, sin medidas que favorezcan los intereses de unos pocos.
    Si, para favorecer a los menos privilegiados y promulgar la igualdad en el mundo.

    9. Los beneficios fiscales deben ser excepcionales, y solo deben aplicarse si permiten crear valor real y duradero (como la creación de nuevos empleos de calidad).
    Sí, porque solo las cosas más importantes merecen tener mayor calidad y resulta de mucha ayuda que el coste de estos disminuya.

    José, Laura e Imanol

    10.Una buena política tributaria requiere un debate público abierto, transparente y con participación ciudadana.

    Sí, porque así habrá democracia para contemplar todos los derechos sociales y bienestar.

    Respondida por toda la clase.

      DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA. Nuestra aportación.

      El día de la mujer es un día importante porque conmemora la lucha de la mujer por la participación y la igualdad de derechos entre mujeres y hombres.

      La razón de esta celebración es el día 8 de marzo de 1908 fallecieron más de 146 mujeres calcinadas y asesinadas (por protestar contra la mísera situación en las que trabajaban) en una fabrica textil en Nueva York y se recuerda a estas victimas.

       

      Andrés Puertas y Daniel Velasquez.

        NUESTRA APORTACIÓN DEL DIA DE LA MUJER 2019

               ¿Porque se celebra el día de la mujer el 8 de Marzo?

        Se celebra este día porque un grupo de obreras textiles tomó la decisión de salir a las calles de Nueva York a protestar por las míseras condiciones en las que trabajaban a través de esta acción muchos movimientos salieron a partir de esta fecha, una de ellas el día de la mujer trabajadora.  

                  El origen del día de la mujer trabajadora

        El primer día de este movimiento ocurrió en el año 1910 cuando en la II Conferencia Internacional de Mujeres Socialistas en Copenhague se designó el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer Trabajadora. El objetivo de este dia era promover la igualdad de derechos entre hombre y mujeres 

                   El significado de este dia

        Este dia se celebra entre tantas cosas por el recuerdo a las numerosas luchas de las obreras por conseguir mejores condiciones laborales a principios del siglo XX 

         

        MARIA Y ALBA

        MI OPINIÓN

        En esta fase del trabajo voy a dar mi opinión sobre el trabajo que he realizado.

        Mi trabajo ha tratado sobre el estado de bienestar, hemos hablado sobre temas como la privatización de los servicios , la relación existente entre el estado de bienestar y los derechos sociales.

        A mi me ha parecido un trabajo bastante interesante debido a los temas sobre los que hemos investigado y me he sentido muy cómoda trabajando con mi grupo. 

        Cristina Aguilar Grupo 1