Heras en paz, conclusiones 3 ESO BC

Conectando Mundos tiene este año como título “construyendo la paz”, algo muy necesario no solo a nivel global, si no también a nivel personal, en el ambiente escolar,en la familia…

En estos tiempos es normal escuchar hablar de violencia y conflictos pero pocas veces nos paramos y pensamos en lo que realmente son, por lo que una de las primeras actividades fue definirlos, tras poner en común varias ideas, llegamos a la conclusión de que:

  • Violencia: privaciónal ser humano de una necesidad básica(integridad física, psíquica o moral)
  • Conflicto: situación de disputa o divergencia en la que hay una contraposición de intereses, necesidades y/o valores.
  • Paz: proceso de realización de la justicia que, mediante la resolución no violenta de los conflictos, busca la armonía de las personas consigo mismas, con la naturaleza y las demás personas.

En todo conflicto actúa el poder.

Cuando las relaciones se basan en la paz y confianza, siempre habrá armonía, sin embargo, el poder suele actuar aunque no seamos conscientes y termina desequilibrando todo.

Tras ver esto, escribimos por nuestra cuenta una serie de pequeños gestos que pueden resolver relaciones abusivos:

  1. Enseñar nuestro poder.
  2. Empatizarnos con la víctima
  3. Aliarnos con la víctima

Además del poder, en todos los conflictos se dan varias situaciones dependiendo de los objetivos que se conseguir y si la relación importa o no.

Para la mejor interpretación, ideamos todos un conflicto, mi ejemplo fue este este: un anciano llega al autobús y todas las plazas están ocupadas y busca la de discapacitados, pero hay un joven escuchando música.Aunque el señor le intenta hablar, no consigue nada y acaba por tener que estar de pies.

Este caso sería un conflicto de sumisión, ya que el señor pasa de negociar aunque pierda su objetivo, ya que el muchacho le impone respeto.

Después de ver conflictos a un nivel más bajo, pero igual de importante, llegamos a los conflictos armados y las tensiones del mundo, que agrupamos por continentes:

  • Europa:Ucrania, Armenia y Azerbaiyán.
  • Asia: Afganistán, India, Pakistán, Nepal, Sri Lanka y Birmania.
  • Oriente Medio: Palestina, Siria e Iraq.
  • América: Bolivia, Venezuela y Colombia
  • África: Níger, Uganda, Camerún, Chad y Kenya.

El 67% de las tensiones fueron causadas por oposición a políticas del propio Gobierno. La intensidad de las tensiones en 2015 fuerom: 22% alta, 30% media, 48% alta.

El próximo día continuaremos  con el resto de las conclusiones y enviaremos nuestro vídeo. Hoy tenemos que terminar aquí….

    Nuestro mundo soñado

    ¡Hola! Os queremos comentar cómo trabajamos la actividad en la que explicamos nuestro mundo soñado.

    Primero hicimos un dibujo individualmente expresamos nuestro mundo soñado , una vez terminado cada uno explicamos nuestro sibujo al resto del equipo. 

    Posteriormente entre toda la clase redactamos nuestro mundo soñado.

    ”Nuestro mundo soñado es un mundo en el que se respetan todas las personas.Las calles y las casas están limpias.También se respeta a las plantas y a los animales.En el colegio nos trataríamos bien y haríamos caso a los profesores y profesoras.Habria parques, teatros, cines,muchas tiendas y muchas bibliotecas”

    Esto se ha pasado a ordenador , lo hemos impreso y lo tenemos pegado en la puerta de la clase.

    EL MÓN SOMIAT

    ACABEM LA NOSTRA PARTICIPACIÓ EN EL PROJECTE DE CONNECTANT MONS AMB AQUESTA ACTIVITAT: LA MAGA MAJIK ENS HA PREGUNTAT COM ENS AGRADARIA QUE FORA EL MÓN. QUIN ÉS EL NOSTRE MÓN SOMIAT. 

    NOSALTRES HEM FET UN JOC MOLT DIVERTIT: HEM TANCAT ELS ULLS I IMAGINÀVEM QUIN ERA EL NOSTRE MÓN SOMIAT:

    ESTÀ PLÉ D’ARCS DE SANT MARTÍ, TAMBÉ HI HA UN SOL MOLT GRAN I ESTRELLES BRILLANTS, HI HA MOLTA HERBA ON ESTEM ELS AMICS I AMIGUES JUGANT, APAREIXEN MOLTS ANIMALS CORRENT: CONILLS, DINOSAURES, UNICORNIS…

    QUIN MÓN MÉS BONIC!!!      US AGRADA?

     

    A NOSALTRES ENS HA AGRADAT TANT QUE HEM FET UN MURAL AMB TOTES LES COSES QUE VOLDRIEM QUE HI HAVEREN. TAMBÉ HEM FET UN ARC DE SANT MARTÍ ON HEM PENJAT TOTS ELS NOSTRES DESITJOS.

     

    collage 1

     

    collage 2

      EL MÓN SOMIAT

       

      Ja hem acabat el projecte de Connectant Mons, una de les últimes activitats ens demanava que imaginarem el nostre món somiat.

      Ens vam imaginar que teníem una bola de cristall com la de Majik i cadascú va dir qui era el seu món somiat. Entre tots vam decidir que el nostre món somiat sería així: 


      “El nostre món somiat té una part amb un cel molt blau i un sol brillant. També té un altra part amb pluja molt fresqueta i un arc de Sant Martí de molt colors. 
      També hi ha unes muntanyes molt verdes i plenes de flors; d’altres amb neu molt blanca. Els animals viuen a la selva molt tranquils.
      Totes les persones viuen en cases de colors molt bonics. A més, es fan regals i s’estimen. 
      Tots som feliços!!” 


      Com el nostre món somiat era tan bonic que vam decidir dibuixar-lo. Vam fer un mural molt gran entre tots, amb un arc de Sant Martí d’on vam penjar alguns dels nostres desitjos.

      Mireu!! Us agrada?

      collagemonsomiat

      collagemonsomiat1

        Missão cumprida da escola eb 2,3 de Peso da Régua

        Durante 2 meses analisamos conflitos e aprendemos a construir a paz. Fizemos muitas atividades e escrevemos, durante as 5 fases, 2 canções, uma da turma 6.1 e outra da turma 6.2. Como paztivistas que queremos ser, conseguimos que todos os alunos da nossa escola colaborassem na construção dos grous. Por isso, vamos partilhar este pequeno video que é uma amostra da nossa missão, disponível no Youtube no seguinte link:

        https://youtu.be/itbIHYwNpLw

          “C’EST FINI”

          Ja han passat 9 setmanes, que fort!!

          Des de l’escola Els Pins de Cornellà de Llobregat volem donar les gràcies a conectandomundos.org per oferir-nos la possibilitat de participar en aquest projecte, ja que ens ha ajudat a vehicular de manera diferent i compartida l’ensenyament-aprenentatge de valors com la pau, el respecte i la convivència des d’una perspectiva diferent i propera pels nens i nenes.

          Ara ens toca a nosaltres seguir connectant mons per la PAU!!!!

          Que sigueu tots molt feliços!

           

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